El Equipo de Gobierno de Marbella califica de “irresponsabilidad” que el PP haya frenado en el Pleno ordinario el desarrollo del sector de “Arroyo Palomero”

0
280
.

El Equipo de Gobierno de Marbella ha calificado hoy de “irresponsabilidad” la actitud del Grupo Municipal Popular “al frenar en el último Pleno ordinario del Ayuntamiento el desarrollo de un sector de Marbella que lleva más de 8 años esperando, tras su aprobación inicial en 2007, como es el caso de “Arroyo Palomera”.

De este modo, la concejala de Urbanismo, Isabel Pérez, ha mostrado su sorpresa ante el hecho acontecido ya que, según ha asegurado, “fue el anterior Gobierno del PP el que se ha encargado de este tema desde su aprobación inicial y, además, saben perfectamente que solo con el desarrollo de este tipo de planes parciales vamos a conseguir suelo urbano consolidado y aptos para poder construir equipamientos necesarios en la ciudad”.

Además, los ediles se han sorprendido ante la actitud de los populares por el hecho de que, según ha explicado el portavoz del Equipo de Gobierno, Javier Porcuna, en la Junta de Portavoces previa a la celebración del Pleno ordinario el concejal del Partido Popular Cristóbal Garre confirmó su conocimiento sobre este desarrollo que se iba a llevar a la sesión plenaria y se acordó que no iba a haber ningún tipo de intervención en la misma, ni siquiera lo hizo la edil de Urbanismo, al tratarse de un punto cuya aprobación era un mero trámite”.

Tras incidir en el hecho de que desde el Partido Popular “manifestó en que no tenía ningún problema en que dicho punto fuese aprobado”, Porcuna ha lamentado que “se abstuviesen cuando se procedió a su votación en el Pleno, con una actuación que parece responder a una estrategia política que se superpone a los intereses de la ciudad”.

En este sentido, Porcuna ha recordado que este tipo de inversiones “conllevan también la generación de puestos de trabajo, especialmente para las pequeñas y medianas empresas del municipio, además de para poder contar con equipamientos necesarios en ámbitos como el educativo o el cultural, entre otros”.