Un total de 80 alumnos del Colegio Internacional Montessori Sotogrande han participado en las dos jornadas educativas organizadas por Puerto Deportivo Sotogrande y Fundación Navega los pasados días 15 y 22 de octubre, junto a una veintena más entre profesores, docentes y voluntarios que han participado en esta iniciativa que ha congregado a 45 escolares de entre 6 y 9 años en la primera visita, y a otros 35 de entre 9 y 12 años en la segunda, acompañados por sus propios profesores, por los patrones de las embarcaciones, así como por otros profesionales, monitores y voluntarios que hicieron posible un programa diseñado para descubrir el funcionamiento del puerto y aprender mediante experiencias directas en el mar.
La navegación fue uno de los principales atractivos de ambas convocatorias a través de varios bautismos náuticos ya que los alumnos pudieron subir a bordo de tres embarcaciones a vela y una a motor para conocer desde el agua una parte de las instalaciones portuarias que habitualmente observan desde tierra así como las propias aguas de Sotogrande, gracias a la colaboración de Juno Sail, la Escuela de Vela ‘El Pañol’ y Max Mar, que pusieron sus tres embarcaciones a disposición de las actividades. A ellas se sumó una embarcación a motor de Puerto Sotogrande, utilizada para los recorridos educativos por la propia marina sanroqueña.
Las visitas no se limitaron a navegar ya que durante el recorrido se explicó al alumnado cómo se organiza la actividad de un puerto deportivo, desde la atención a las embarcaciones y los servicios a los usuarios hasta los trabajos especializados del varadero. Los escolares conocieron también la actividad de las empresas y establecimientos instalados en el recinto, así como las actuaciones relacionadas con la calidad, la protección medioambiental y la accesibilidad. Esta última vertiente permitió presentarles la labor de Fundación Navega y su objetivo de acercar el mar y la navegación a todas las personas mediante proyectos sociales e inclusivos.
La primera jornada, celebrada el 15 de octubre, incorporó el taller «Superhéroes de Sotogrande» conducido por Eli Ramos, responsable del Área de Atención al Cliente, Calidad, Medioambiente y Relaciones Externas de Puerto Sotogrande, para trabajar con los más pequeños conceptos relacionados con la sostenibilidad, el talento, la tecnología y el cuidado del entorno. También participaron profesionales de la Corporación de Prácticos del Puerto Bahía de Algeciras, que impartieron un taller de nudos y acercaron al alumnado algunos conocimientos tradicionales del trabajo marítimo. La divulgación ambiental contó asimismo con la colaboración de Ana Rodríguez Figueiras, especialista en residuos y sostenibilidad de R&B Shine Solution.
Durante la segunda visita, el 22 de octubre, los participantes se dividieron en dos grupos que alternaron un taller de reciclaje impartido por Ana Rodríguez Figueiras y una sesión de yoga infantil dirigida por Laura Cortés. La primera actividad permitió conocer qué ocurre con los residuos después de depositarlos en sus contenedores y cómo algunos materiales pueden recuperarse y transformarse en nuevos recursos. En la segunda, los escolares practicaron posturas inspiradas en animales marinos, juegos de equilibrio, ejercicios de respiración y una relajación guiada. De este modo, todos participaron en ambas propuestas, que combinaron educación medioambiental, movimiento y bienestar.
Fresco Marina Sotogrande desempeñó también un papel importante en el desarrollo de las dos jornadas al ceder desinteresadamente sus instalaciones y facilitar los espacios, la pantalla y otros servicios necesarios para la impartición de los talleres. A esta colaboración se sumó la de Manuel Oliva, voluntario habitual de Puerto Sotogrande y Fundación Navega, que acompañó a las tripulaciones para prestar apoyo a los patrones y colaborar en la supervisión de las actividades náuticas.
Desde Puerto Deportivo de Sotogrande y Fundación Navega se agradece la implicación del equipo docente del Colegio Internacional Montessori Sotogrande y de todas las personas y entidades participantes. La aportación de las empresas náuticas como Juno Sail, El Pañol, Max Mar, los prácticos del Puerto de Algeciras, Fresco Marina, Ana Rodríguez Figueiras, Laura Cortés, Manuel Oliva y el propio personal de la marina, permitió desarrollar un programa en el que la colaboración de los veinte profesionales adultos fue tan importante como la participación activa de los ochenta escolares.
De esta manera, las dos visitas han permitido que niños de distintas edades descubran un entorno que forma parte de su comunidad y comprendan cómo se relacionan la navegación, las profesiones portuarias, el uso responsable de los recursos y la protección del mar. Para Puerto de Sotogrande y Fundación Navega, la experiencia da continuidad a su colaboración con entidades educativas y a la apertura de las instalaciones portuarias a actividades que combinan conocimiento del medio marítimo, aprendizaje práctico y participación social.
Estas jornadas organizadas por PST Puerto Sotogrande y Fundación Navega se relaciona con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, concretamente con el ODS 4 de Educación de Calidad, por facilitar el aprendizaje fuera del aula; el ODS 12 de Producción y Consumo Responsables, por los talleres de reciclaje y economía circular; el ODS 14 de Vida Submarina, por acercar a los escolares al conocimiento y cuidado del entorno marino; y el ODS 17 de Alianzas para lograr los objetivos, por la colaboración entre el puerto, Fundación Navega, el centro educativo y las empresas, profesionales y voluntarios participantes.
